版杀模式化探讨

mymy1981

至于那些所谓踩人模板，难道不只是版杀这么久玩下来一套比较常规的找匪流程而已吗？真实到具体的踩人，有谁是按着某个东西一板一眼去踩的吗？
想不踩人吗？想单单靠脑洞意识流吗？可以啊，你让大家认同你啊。不如来集中下意见看看大家是更倾向于靠逻辑去找匪还是靠脑洞去找匪啊~
蛋蛋猪 发表于 2014-10-15 12:50

有啊，拿着模板一板一眼去踩的不少，”为踩而踩“和”辩无可辩“这几个词不就是因为这种情况而产生的么。
我想踩你，但刚开局你也没啥漏洞（因为你熟知各种踩人和应对方法，也就是所谓的逻辑），而且我就是意识流你有问题，但既然不让意识流开脑洞，我只好也抱着踩人宝典，用大家都认可的”逻辑“来踩你。

第一句话“卤蛋好带感”，你回应我，我跟踩“一踩就开自辩，心态不高。“
你不回应，我踩你”心虚“
你反踩，我踩你”一踩就激动“

然后，别人看来，我积极踩人，涉案了，判断我底气足，身份为好
被我踩的你，怎么回应都不对，还有有人跟踩你，”半天还在纠结跟麦子对踩，不去找匪，身份低“你会怎么想？

如果版杀开局大部分都这种踩人方法，有啥意义呢？

mymy1981

我不是也说了，如果确实有人说得太过火，那么那个人肯定也有问题也是要处理的啊。那么反过来，那些连轻微几句话都扛不住的，是不是自己也有问题呢？
还有我什么时候说什么高压政策了，我一直在为执法叫屈好吗？要按前面说的言论都要公式化掉，工作量加大的绝对是执法，执法才是最憋屈的，每个人的标准不一样，可能你觉得不和谐的在别人眼里完全没有问题，结果被要求处理，那么执法是处理呢还是不处理？不管怎么做都会有人不痛快吧╮(╯_╰)╭
蛋蛋猪 发表于 2014-10-15 13:06

如果真有人敲执法求处理，你作为执法想怎么做呢？

显像一号

所以这难道不是个人要去解决的自身问题吗，为什么要上升到言论公式化上面来？
有问题还不让人说这也很奇怪吧，至于交流方式或许有些人可能是当下太过火，但也绝非多数吧。当然确实有过火的我也认同应该处理，但至少在我眼里玩版杀的大部分人都是友善的，针对实际问题提出的意见或者建议也是良心的。
蛋蛋猪 发表于 2014-10-15 12:44

禁止性规则必然是针对个别人和小范围群体的。
这种人这种情况出现一次再现找说辞，不如一开始就明确，这样是不可以的，规则的明确可以减少这类情况的发生。

你的逻辑似乎是说，因为大多数人是守法的，所以社会不需要法律存在一样。
如果你自认自己是合法的公民，为什么要抵触法律去约束约束那些不合法的人呢？

水00

既然觉得模式化，那就开发另一套模式来安利好了嘛，就费点劲开荒啦，认同的自然会融合不认同的掐死也没用。模式化的东西不也是一堆人开荒开出来的

水00

感觉心态问题最大，不是规则能搞定的讨论也白瞎

桃花化骨

有啊，拿着模板一板一眼去踩的不少，”为踩而踩“和”辩无可辩“这几个词不就是因为这种情况而产生的么。
我想踩你，但刚开局你也没啥漏洞（因为你熟知各种踩人和应对方法，也就是所谓的逻辑），而且我就是意识 ...
mymy1981 发表于 2014-10-15 14:22

【然后，别人看来，我积极踩人，涉案了，判断我底气足，身份为好
被我踩的你，怎么回应都不对，还有有人跟踩你，”半天还在纠结跟麦子对踩，不去找匪，身份低】

真有人这样判断也是醉了

桃花化骨

顺求一个正确的踩人模式的例子让开开眼界吧0-0

显像一号

感觉心态问题最大，不是规则能搞定的讨论也白瞎
水00 发表于 2014-10-15 14:34

有一定道理。

包括上面执法建议中被踩的，“言论公式化”管理，真不知道我提出的这条规则哪里言论公式化了（为了阐述直观，我总得举个例子吧？）：

        在不违反游戏规则的前提下，任何人不得出现对其他玩家游戏方式的异议。更不得出现对其他玩家的意识攻击。
        一旦出现违规言论，执法团会出面干预。严重者有惩罚，比如禁言一回合等等。

这就是约束意识的一条规则罢了，其实也不是新规则，曾经在很多版区实行了很多年。
不懂不愿意认同这点的玩家是什么心态：难道是觉得限制跟自己不一样的游戏方式是理所应当的？甚至是可以对其他玩家的游戏意识进行攻击的么？
（如果真是，那我就彻底不争论了。道不同不鸡同鸭讲了。）

mymy1981

【然后，别人看来，我积极踩人，涉案了，判断我底气足，身份为好
被我踩的你，怎么回应都不对，还有有人跟踩你，”半天还在纠结跟麦子对踩，不去找匪，身份低】

真有人这样判断也是醉了
桃花化骨 发表于 2014-10-15 14:40

不想点具体局，但确实是有实例，而且不止一次。
特别是踩完了，围观者评价，虽然踩得不明觉厉，但敢冲出来这么高调地踩，不像匪。

显像一号

真有人这样判断也是醉了
桃花化骨 发表于 2014-10-15 14:40

见得多了………………